En ven af Trianglen, Dorte Just, hjælper aktivt til i Nepal, hvor hun udover at støtte landsbyen Reepa også afholder kurser for lærere i engelsk i Syangja-distriktet. Dorte skal igen på besøg i Nepal i marts. Læs Dortes sidste 
Læs om din landsby ved at klikke dig frem til den under Nepal eller Uganda. Læs mere under "Nyheder" til venstre. Du kan også være med: Klik på enten Nepal eller Uganda og vælg den landsby, netop din familie, klub eller forening vil støtte. Pengene går ubeskåret til landsbyerne, og de rækker langt, skulle vi hilse og sige.
Judith Apia er en af de HIV-smittede kvinder i Kasoli B, der sidste år fik 500 kr fra Trianglen til at investere i en lille virksomhed. Det har betydet et helt nyt liv for Judith og hendes famile. Judith har ikke blot tjent penge og fået sine børn i skole, hun har også fået selvtillid og mod på livet. Seneste nyt er, at kvinderne i landsbyen har valgt Judith som repræsentant i landsbyrådet.Nyheder
1 ny landsby – Awuyo, og mere arbejde i Tororo 09.09.2011 Awuyo, en af de 3 landsbyer som ligger lidt væk fra Tororo, blev tilføjet kortet i dag. Landsbyen er støttet af Trianglen, og jeg så den kildeplads, som de første penge er blevet brugt til. Billeder kommer på Facebook .Jeff 3 nye landsbyer, og besøg hos Tororos borgmester 08.09.2011 Nu er Kasoli A og C samt Police Village tilføjet kortet, sammen med Tororos rådhus, politistation og brandstation. Der er også kommet rettelser og tilføjelser til det tidligere arbejde.
http://www.openstreetmap.org/?lat=0.6798&lon=34.1931&zoom=13&layers=M
David og jeg mødte Tororos borgmester og stadsingeniør i dag. Begge var ret overrasket over og glad for at høre, at de snart har en af Ugandas bedst kortlagte byer! Jeff 4 landsbyer er nu blevet lagt ind på kortet 07.09.2011 Amagoro A Central, Amagoro A South, Amagoro B South and Kasoli B er nu blevet indtegnet på kortet, sammen med en del gader i selve Tororo. Du kan følge med ved at følge linket her:
http://www.openstreetmap.org/?lat=0.6798&lon=34.1931&zoom=13&layers=M
Nye ting vil dukke op undervejs. Der kan komme rettelser og tilføjelser. Jeff Indtegning af Trianglens landsbyer på landkort 05.09.2011 Jeg er ankommet til Uganda og tager til Tororo i dag.
Der kommer også fotos på Facebook!
Jeff
Grise, geder og grøntsager giver Reepa en ny start 15.05.2011 Landsbyen Reepa i Nepal modtog i september 2010 den første donation på 5000 kr. til udviklingsarbejde. Pengene har blandt andet givet 12 af landsbyens fattigste mulighed for at tjene deres egne penge ved at holde geder og grise og dyrke grøntsager. Der ud over er pengene gået til at forbedre de komfurer, mange familier har inde i huset. Med en ombygning udledes røgen fra komfurerne via en skorsten ud gennem taget, og familien undgår giftig røg og sparer desuden brænde. Det er landsbyrådet i Reepa, der har besluttet, hvad pengene skulle gå til, efter samråd med landsbyens beboere. I rådet sidder 7 kvinder og 6 mænd, som repræsenterer forskellige kaster. En forudsætning for, at en landsby kan få en donor gennem Trianglen, er, at landsbyen vælger et landsbyråd, som bestemmer, hvad pengene skal bruges til - inden for rammerne af Trianglens formål. Rådet skal repræsentere landsbyens beboere, og det er et krav, at der er både kvinder og mænd i rådet.
Engelsk på nye måder 26.03 2011
Første gang skolen fik besøg var i sommeren 2010, da Ida Dybdahl og Sofie Alhøj rejste til Nepal som frivillige engelsklærere. De to unge kvinder var på vej ud på en længere rygsækrejse, og da de hørte om Trianglen, besluttede de at indlede rejsen med et seks ugers undervisningsophold i Nepal. Trianglen formidlede kontakter og sørgede for bolig til de to frivillige under opholdet. “Det var vores intention at lave en alternativ undervisning med værktøjer fra billedkunst, drama og musik,” fortæller Sofie og Ida, som begge er i starten af 20’erne og har arbejdet med undervisning i andre sammenhænge. For nepalesiske børn og unge er dét at kunne gøre sig forståelig på engelsk en kæmpe fordel. I Nepal tales 20-30 forskellige sprog og langt fra alle taler hovedsproget Nepali. Engelsk er derfor blevet udbredt som et fælles sporg og er desuden en vej ind i turistbranchen, som beskæftiger flere og flere nepalesere. Som del af den alternative undervisning fik hver elev udleveret et hæfte, som de selv udfyldte med engelske ord og sætninger og med personlige oplysninger, så hæftet blev en slags CV med navn, alder, kompetencer og interesser. “Det var grænseoverskridende for eleverne hver i sær at blive sat i fokus på den måde. Men de fleste vænnede sig hurtigt til den nye skoleform,” fortæller Sofie. Hun er ikke I tvivl om, at eleverne har fået rigtig meget ud af undervisningen; “8. klasserne har forbedret deres engelsk helt vildt, og de har overskredet så mange grænser i forhold til at tale foran klassen, arbejde sammen i grupper, tænke kreativt, og svare på personlige spørgsmål i deres ”personal book”, som de er meget glade for. 6. og 7. klasses eleverne oplevede at komme i skole og have det sjovt med engelsk en hel dag, og frit kunne tale med deres engelsktalende lærer. Det var en kæmpe succes,” fortæller Sofie. Hvis du gerne vil være frivillig engelsklærer, så skriv en mail til This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it Rejs til Nepal og se at støtten gør en forskel 26.03.2011 Trianglen og Karavanerejser arrangerer en rejse til Nepal med besøg i den lille bjerglandsby Taruk, som får udviklingsstøtte fra Trianglen. Deltagerne oplever livet i Taruk, møder beboerne og får mulighed for at tale med dem om, hvordan støttemidlerne helt konkret bliver brugt til at forbedre levevilkårene i landsbyen. Taruk er smukt beliggende på en bjergskråning mellem skov og terrasserede marker. I landsbyen møder deltagerne børn i skoleuniform, som med Trianglens hjælp er blevet udstyret med bøger og kuglepenne og er kommet i skole, de møder fattige kvinder, som har fået lån til at købe en gris, nogle geder eller en symaskine. Deltagene besøger også skolen, som er blevet forsynet med vandrensningsfiltre, så børnene får rent vand og ikke blive syge, og de kikker indenfor hos beboerne og ser, hvordan nye brændebesparende komfurer leder røgen ud gennem en skorsten i stedet for at forgifte husets beboere. Rejsen varer 12 dage, og deltagerne får lejlighed til at komme helt tæt på den Nepalesiske kultur og befolkning. Programmet byder både på intense storbyoplevelser i Kathmandu, vandrertur i smukke bjerglandskaber og besøg til buddhistiske templer. Der er afrejse i oktober 2011. Læs mere om udviklingen i Taruk her på siden og find mere information om rejsen på Karavanerejser.dk. Fodbold giver fremtidshåb i Kasoli B 30.01.2011 Kasoli B's fodboldhold var stolte, da de hjembragte både en pokal og en ged efter deres første distriksturnering i den nærliggende by Malaba. Fodboldholdet er oprettet med støtte fra en dansk familie via Trianglen og har nu eksisteret i mere end et halvt år. ”Det har givet de unge noget at lave i fritiden, og det hjælper dem til at holde sig fra stoffer og kriminalitet, som er et almindeligt problem blandt de unge drenge, som har svært ved at finde arbejde,” fortæller landsbyformanden David Batanga.. Samtidig styrker fodbolden sammenholdet og stoltheden i landsbyen og giver håb om en lysere fremtid. Drengene i Kasoli b har dog fortsat udfordringer, idet de mangler transport, når de skal til stævner i de nærliggende landsbyer. Byens borgmester har udlånt skraldebilen til holdet, men drengene skal selv skaffe benzinen. Og det er ikke altid nemt. En anden udfordring er, at drengene tit møder op til kampe uden at have fået noget at spise. I mange familier er der kun ét måltid om dagen, og det er aftensmad. For at undgå at drengene skal spille på tom mave, har Trianglens kontakt i landsbyen David Owiidi, opfordret drengene til at invitere hinanden hjem til frokost inden kampe. Det er dog ikke altid, familierne har mulighed for at sætte et ekstra måltid på bordet. Trods udfordringerne med at skaffe brændstof til motor og maver møder drengene troligt op til træning, og fodboldholdet har betydet en meningsfuld fritid for de unge i Kasoli B.
Om Trianglen i Nepal Syv danske familier har støttet syv landsbyer - 6 i Nepal og 1 i Uganda. På tre skoler i Syangja-distriktet i Nepal er de i gang med at installere vandfiltre, så børnene ikke bliver syge af at drikke vandet i skolen. Ti fattige kvinder vil købe geder, som de vil stå for at opdrætte. Geder er en god forretning, fordi de giver mælk og flere kid. Det øger familiernes økonomiske sikkerhed og indtægt. Der er oprettet støttefonde i de 6 landsbyer i Nepal, så de fattigste familier kan få økonomisk hjælp til at sende deres børn i skole. Kruse-Reerslev-familien har støttet to landsbyer i Kavre, Nepal, med en donation på 5000 kr . For de penge er 30 af de fattigste børn kommet i skole. Trianglen har talt med en række af de børn og unge, der nu går i skole: |
|||||||||||
 |
Chaturaman er 18 år gammel og fra en fattig familie. Selvom han var den dygtigste i folkeskolen, måtte han droppe tanken om videre uddannelse, da der ikke var udsigt til at hans forældre kunne betale det, det koster at gå i gymnasiet. Da landsbykomiteen i Chaturamans landsby fik at vide, at der ville komme et pengebidrag fra Danmark, valgte de at udpege Chaturaman som en af de 12 unge, der skulle få glæde af et sponsorat. Chaturaman går nu i gymnasiet og planlægger at uddanne sig til lærer, så han kan vende tilbage til sin landsby og hjælpe med at uddanne befolkningen der. | ||||||||||
 |
Rahamaja Tamang er 12 år gammel og går i femte klasse. Hun kommer fra en fattig bondefamilie og landsbykomiteen valgte at hjælpe familien ved at bruge en del af det årlige bidrag fra Trianglen på at betale skolepenge for Rahamaja. Rahamaja drømmer om at blive læge en dag og hjælpe sin landsby. | ||||||||||
|
|
Ram er 12 år gammel og Dalit (såkaldt kasteløs). Hans familie er meget fattig selv efter nepalesisk standard. Faderen lever af at slibe knive og moren hjælper til. De har ikke råd til at sende Ram i skole, og det er hyppigt, at de kasteløse ikke får en uddannelse på grund af fattigdom og diskrimination. Med sponsorat fra Trianglen går Ram nu i skole i den nærmeste folkeskole. | ||||||||||
 |
Susmita er 8 år gammel og går i anden klasse. Hendes far arbejder på en fabrik i Kathmandu og hendes mor kæmper med at få hverdagen til at hænge sammen for den store familie. Med hjælp fra Trianglen er Susmitas skoleuniform, skolepenge, blyanter og kladdehæfter betalt. Nu har moren en bekymring mindre og Susmita kan gå i skole sammen med sine veninder. | ||||||||||
 |
Sundari Tamang er 12 år gammel. Hendes forældre er fattige bønder. Sundari bliver sat til at hjælpe til at med arbejdet i marken og med at samle og bære græs hjem til dyrene. Med støtte fra Trianglen er Sundari kommet i skole og hendes uniform, skolepenge og andre materialer er betalt. I skolen får Sundari mulighed for at lære nye ting, og hun får ikke mindst lov til at lege med sine venner frem for at skulle arbejde i marken fra morgen til aften. | ||||||||||
samt at se United slå Chelsea
En lille landsbyskole i Kavre-distriktet i Nepal har i februar 2011 fået besøg af to danske frivillige engelsklærere gennem Trianglen. Det er anden gang Trianglen formidler kontakt mellem danske frivillige undervisningskræfter og skolen, der ligger i landsbyen Gairigaon.
